Este la moda sa urmezi cat mai multe cursuri.
Cele mai „cautate” sunt cele autorizate. Ce reprezinta ele? Ce iti pot oferi?
Depinde ce urmaresti: iti ofera cunostinte, in primul rand. In al doilea rand iti ofera posibilitatea sa interactionezi si cu alte persoane preocupate de acelasi aspect si sa intelegi modul lor de abordare, astfel, invatand din experienta altora. Mai este si aspectul legat de „ruperea de rutina zilnica”, un curs punandu-te in fata unor situatii si experiente diferite de cele zilnice. In al treilea rand, iti ofera un certificat de absolvire recunoscut de Ministerul Muncii si Ministerul Educatiei. Un astfel de certificat iti da posibilitatea de a ocupa un post din domeniul cursului absolvit (Director Vanzari sau Manager Resurse Umane), iar cei care obtin Certificate de Manager Proiect si Formator, pot participa la implementarea proiectelor finantate din fonduri europene.
Din pacate, goana dupa acest tip de Certificate a inceput sa surclaseze dorinta de a sti, de a cunoaste mai mult.
Multi care se inscriu la acest tip de cursuri spun: „Eu stiu tot … am experienta, am nevoie doar de diploma” si daca se poate „foarte repede, vreau sa ma inscriu la un proiect” sau „ma inscriu la un concurs pentru postul… si am termen…”.
Sa analizam acest aspect:
- S-ar putea sa stii multe din domeniul de activitate si experienta sa te fi pus intr-o multitudine de situatii, la care ai facut fata mai bine sau s-ar fi putut si mai bine. Participarea la curs iti va ordona lucrurile, astfel incat ai avea posibilitatea sa abordezi intr-o nouă maniera situatiile aparute si sa obtii rezultate si mai bune.
- Diploma obtinuta fara o implicare activa in derularea cursului s-ar putea sa nu-ti satisfaca interesele atunci cand, in fata unui lucru nou pe care nu sti cum sa-l abordezi, seful sa te intrebe: „Nu ai fost la curs, ce facem?”
- Tratand cursurile doar prin prisma rezultatului final (Certificatul, Diploma) ajungem sa deprofesionalizam procesul de instruire si sa ne transformam in „vanatori de diplome”, pe care pana la urma, nimeni nu le mai va lua in seama. Dar pana atunci…
Deci, de ce sa participi la cursuri autorizate?
Cursurile MINARDO va ofera tot ceea ce va doriti!
Filed under Cursuri autorizate by on Feb 24th, 2011. Comment. 
Activitati Manageriale ale Procesului Decizional
Procesul decizional in Consilierea Angajatilor
Managerul este persoana investita cu autoritatea si responsabilitatea procesului decizional pentru activitatea proprie si a altor persoane. Dar nu toate posturile de manager sunt la fel. Managerii sunt responsabili peste departamente diferite, lucreaza la niveluri ierarhice diferite si trebuie sa indeplineasca cerintele procesului decizional in moduri diferite pentru a obtine performanta.
Indiferent de rezultatele in domeniul conducerii inregistrate de o persoana, ea este capabila sa-si imbunatateasca mereu aceste performante, constientizand ca are nevoie de o suma de abilitati manageriale in procesul decizional catre succes. Prezentam in continuarea articolelor anterioare, pe scurt activitatile parcurse de orice tip de manager in procesul decizional:
6. Consilierea angajatilor
Problemele personale sunt o parte a vietii. In societatea moderna acestea abunda (ex: stres, exces de alcool, probleme emotionale sau alte probleme de sanatate). Chiar daca sunt cronice sau situationale, aceste probleme pot afecta comportamentul angajatului la locul de munca. Ele pot fi generatoare de accidente, absenteism, luarea unor decizii gresite, scaderea productivitatii.
Intotdeauna, un bun manager a parcurs procesul decizional pentru a raspunde constructiv la dificultatile emotionale si interpersonale ale membrilor echipei sau departamentului.
Programele de consiliere se adreseaza unor probleme variate si exista sase etape ale procesului decizional specifice acestor programe:
- Identificarea problemei – aceasta etapa implica in general:
√ utilizarea unui plan de analiza;
√ instruirea angajatilor sau a superiorilor pentru identificarea unei probleme.
- Informarea – include furnizarea de informatii despre:
√ natura, predominanta, probabilitatea cauzelor;
√ consecintele problemei;
√ modalitati de a evita problema respectiva.
- Consilierea – implica existenta unei persoane cu care angajatul poate discuta dificultatile si la care poate cauta ajutor in viitor.
- Recomandarea – implica directionarea angajatului catre institutia adecvata care il poate ajuta in rezolvarea problemei.
- Tratamentul – include interventiile curente pentru rezolvarea problemei.
- Perioada de urmarire – ca in cazul oricarei activitati organizationale este nevoie de o forma de monitorizare care ajuta la asigurarea ca angajatul urmeaza tratamentul si la obtinerea de informatii despre progresul realizat.
Nu toate programele de consiliere includ toate cele sase tipuri de activitati din procesul decizional prezentate. Utilizarea acestora depinde de tipul de problema careia i se adreseaza programul de consiliere si de resursele pe care organizatia alege sa le aloce respectivului program.
In continuare vom vorbi despre Coaching, un instrument managerial care poate creste eficienta oricarui departament in cadrul procesului decizional. Fiti pregatiti si nu ratati acest articol!
Filed under Procesul decizional by on Apr 28th, 2010. Comment.
Recent Comments